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5.29活动总结
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计生协会5.29活动总结【篇1】为了隆重纪念“5.29”中国计生协会成立x周年这一重大节日,区计划生育协会按照市计划生育协会有关通知要求,结合本区今年创建省级优质服务先进区的工作实际,开展了丰富多彩的纪念活动,取得了显著效果。
一、积极宣传,营造节日浓厚氛围
1、提早谋划,做好安排。为了搞好全国第十二个“5.29”会员活动日纪念活动,我区计生协会一班人开始研究部署此项工作。成立了以计生局长闵克宁为组长、副局长赵鹏、协会副秘书长全锦为副组长的活动领导小组,并下发了《关于开展“5.29”会员活动日的通知》对本次活动做了全面安排部署。
2、在大街小巷、人口密集处张贴宣传标语千余条,宣传喷绘千余幅,利用广播、组装宣传车、开座谈会等形之有效的方式来提高宣传效应。
3、制作了各类计生宣传资料,并分发到乡镇、学校、企业、机关单位,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口了解计生知识。
二、扎实开展女性生殖健康巡回讲座活动,提升育龄妇女健康水平开展“健康知识进万家、生育关怀伴你行”为主题的“5.29”健康知识巡回讲座。我们专门组织人员、车辆,邀请省妇幼保健院李秀梅教授和国家健康知识讲师团的关雪梅教授在我区孝义镇、白杨店镇、沙河子镇、张村镇、金陵寺镇、黑龙口镇等许多乡镇,进行了育龄群众生殖保健知识巡回讲座,两位教授对育龄妇女常见的妇科疾病、乳腺疾病、宫外孕、子宫肌瘤、梅毒等常见疾病的治疗方法,药品的使用、日常生活的预防、幸福婚姻家庭的维系以及计划生育避孕节育等知识进行了详细生动而形象的讲解,并通过面对面的咨询,开药方以及一些支援性的药品发放,使4000多名育龄群众当场受益,赢得了广大育龄群众一致好评。同时计生协会又制作了上万份健康知识问答卷和学习宣传资料,万余盒避孕药具,发放给育龄群众。各乡镇、办事处党委、政府高度重视并给参加讲座的育龄妇女赠送了毛巾、水杯、洗衣粉、笔记本、钢笔等纪念品。这次活动在商州有线电视台连播一周时间,取得了良好的社会效应。
三、创新活动载体,突现优质服务
今年是全国x个“5.29”会员活动日,本着贴近实际,贴近生活、贴近群众的原则,我区在中心广场举行了计生科技之春文
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5.29活动总结 篇1在5.29计生协会纪念日到来之际,为更好地向社区居民提供计生服务,普及优生优育知识,社区开展了计生活动,下面是关于社区5.29计生协会活动总结,欢迎查看~
今年5月29日是中国计生协成立xx周年纪念日,通河镇长安社区认真落实市、县计生协有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本辖区实际,充分发挥计生协会的自身优势和特色,调动各社区计生协会的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生协工作水平的提升。
一、积极宣传,营造节日气氛
1、在县计生局悬挂“传生育文化,创和谐计生”等宣传标语横幅3块,展出宣传版面10块,突出“5.29”纪念日的主题。
2、在社区楼院的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。
3、制作了各类计生宣传小知识册,并相应分发到社区、企业学校,使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。
二、加强领导,认真组织实施。为将今年的“5.29”活动开展好,通河镇长安社区从实际出发,只出题目,不定框架,要求各社区结合各自的实际情况认真开展纪念活动。同时,要求各社区计生协组织认真研究,精心策划,深入基层,倾听群众的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。由各社区协会自主开展活动,能有效地结合各社区的实际情况,因此今年的纪念活动开展得扎实有效。
三、创新载体,开展丰富多彩活动。根据活动要求,在完成“基本动作”的前提下,各社区协会结合本地实际,创新了“自选动作”。
通河镇长安社区通过开展“5.29”纪念日活动,使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策,为构建和谐通河,创造良好的人口环境做出了积极的贡献。
为纪念全国第xx个计划生育协会会员集中活动日,使计划生育协会工作开展得更扎实、有效,不断增强会员群众的凝聚力,进一步促进人口与经济、社会、资源环境协调发展。前日,建政社区计划生育协会联和建园社区、民主路社区、民主东社区并组织辖区单位开展了“我为国策做贡献和谐计生暖人心”为主题的协会活动日。
当天上午8时,建政社区计生协会及建园、民主路、民主东社区及辖区单位在建政路一带拉起了横幅
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活动课活动总结 篇1在语文活动课中,学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。
学生是否主动参与活动,这是衡量语文活动课效果的重要标志。设计语文活动课要在学生主动参与上下功夫。
要实现学生在教学过程中的主体作用,必须让他们从事主动经历和探索发现的活动。
1.从语言问题开始,激发学生主动学习的动机。2.强化自我意识,发展主动学习的态度。在这样的活动中,学生逐渐地形成主动学习的心理倾向。
具体要求:(l)活动前自找资料、自我准备;(2)活动中自我表现、自我发挥;(3)活动后自我总结、自我评价。3.采用交流方式,激励主动开拓的精神。主体性具体体现在:①师生在设计语文活动时,充分考虑了学生的兴趣和爱好;2学生在语文活动中经过教师适当的指导,自我决定活动内容、安排活动进程、自我管理与调控。③活动结束后,学生自我评价活动质量,对活动中的参与程度,取得的成效进行自我综合评价。
总之,语文活动课程为学生的发展提供了更多主动实践的机会,使他们“用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做”,使学生享受做学习主人的权利和欢乐。主体性具体体现在:①师生在设计语文活动时,充分考虑了学生的兴趣和爱好;2学生在语文活动中经过教师适当的指导,自我决定活动内容、安排活动进程、自我管理与调控。③活动结束后,学生自我评价活动质量,对活动中的参与程度,取得的成效进行自我综合评价。总
之,语文活动课程为学生的发展提供了更多主动实践的机会,使他们“用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做”(郭沫若语),使学生享受做学习主人的权利和欢乐。
有计划地、适当地开展语文竞赛活动,对调动学生学习语文的积极性有促进作用。竞赛可在不同范围进行,竞赛形式可模仿电视综艺节目的布局,全体学生分成手持“鲜花”的红、黄、绿、蓝几队,或是戴上动物头饰,组成几个大家族,进行对抗赛。例如:识字赛、写字赛、限时间说成语赛、即兴发言比赛、辩论赛、读书知识竞赛等等。
语文竞赛活动不提倡淘汰制,面向大多数学生,使大多数学生在竞赛中都能取得好成绩,从而体验成功感,激发学好语文的动力。
语文游戏的特点是趣味性强,简单易行,深受小学生尤其是低
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活动总结【篇1】团日活动总结 ——学习卢展工书记给回乡创业大学生胡星的回信
测试技术10-01团支部
五月是一个夏日明媚、生机勃勃的季节,五月更是青年们的节日的季节,在这个青春的日子里,为宣传高校毕业生基层创业的先进典型事迹,引导更多的学生扎根基层,服务农村。我们认真研读了卢展工书记写给回乡创业的大学生胡星的信。
在五月学习卢展工书记给回乡创业大学生胡星的回信中,我们测试技术10-01班积极收集阅读相关资料,紧紧围绕学习回乡创业精神,积极的开展班级团日活动,努力让每个人都感受到大学生回乡创业的精神。
在“学习卢展工书记给回乡创业大学生胡星的回信”活动中,同学们得到了很好的锻炼和成长。班长和团支书让大家**了《大河报》的相关新闻,大家积极参加其中,热烈讨论大学生回乡创业问题,各抒己见,争先恐后,勇于发言。
农村太需要青年投身于建设,我团支部坚持认为大学生应该积极投身于回乡创业中去,为国家为自己的家乡贡献出自己的一份力量。
读过卢书记的回信,同学们都感同身受,学生代表们踊跃发表自己的感想,纷纷表示倍受鼓舞、倍感振奋,要按照卢书记回信指明的方向,回到农村创业、服务农村,以自已的实际行动积极参与富裕文明和谐新农村的伟大建设实践中。
“在城市里有一个机遇,会有一百个大学生看得见,在农村里有一百个机遇,而只有一个大学生看得见。”卢书记的书信给我们迷茫大学生带来了很大启发,给我们毕业找工作指引了更加宽广道路。大学生就是要有敢于创业的精神,到农村广阔天地里完全可以大有作为,鼓励引导大学生回乡创业是一条路子,是一种正确的方向。
让青春之火永远燃烧,让生命闪电划过天空,用全部热情交换时间,让年轻的梦想永无止境!同学们一致认为。作为当代大学生的我们,更应该积极响应卢书记的号召,投身到积极创业的浪潮,不拘泥于形式,农村创业也是很好很宽广的道路。
通过这次团日活动,我们团支部全体同学充分学习了卢书记传达的下乡创业精神,深刻认识到青年是后劲。青年是我们事业的后备力量和生力军,在推动历史发展和社会进步中发挥着重要作用。
青年怎么样特别是青年素质怎么样,决定着我们国家和民族今后发展得怎么样,决定着中原经济区
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